Творческая мастерская
- помогает раскрытию творческого потенциала ребенка.
- изучение свойств художественных средств и технологий работы с ними.
- обучение основам изобразительной грамотности.
- развитие образно-логического мышления.
- формирование осознанного научно-художественного видения природных форм.
- формирование основ проектного мышления.
- воспитание способности к самореализации и саморазвитию.
Три ступени:
- “соприкосновение” с художественными материалами и инструментами;
- активное “иследование” природных форм и явлений;
- сопереживание окружающим людям и животным;
Работа в студии живое, деятельное проявление своих чувств в изобразительной деятельности.
- эксперименты с художественными формами и материалами
- анализ форм и развитие проектного мышления;
- освоение технических навыков и координации рук;
- выражение сопереживания окружающему миру.
- умение применить знания о художественных материалах;
- добиваться законченности работы;
- грамотно компоновать изображения на бумаге;
- координировано работать руками;
- дифференцировать общие признаки предметов в одной работе;
- выражать задуманный замысел в материале;
- работать в коллективе;
- видеть красоту окружающего мира и любить ее.
Форма занятий – сказочно-игровая: сказочные повествования, игровые ситуации, ролевые игры.
Создается атмосфера доверия и заинтересованного общения.
Перед детьми не ставятся заведомо невыполнимые задачи, чтобы сохранить состояние эмоционально-психологического развития.